Onderwijs
Kwaliteit en methode
Op de Koningin Beatrixschool is een kwaliteitswerkgroep gevormd, die met behulp van een onderwijsbegeleidingsdienst waakt over de totale kwaliteit van het onderwijsaanbod. Hierbij wordt gebruik gemaakt van het systeem "Werken Met Kwaliteit PO" van Cees Bos. In de kwaliteitswerkgroep nemen de directie, interne begeleiders en enkele groepsleerkrachten deel.
Jonge kinderen leren al doende tijdens hun spel. Daarom is het onderwijs in de groepen 1 en 2 anders georganiseerd dan in de groepen 3 t/m 8. In de groepen 1 en 2 wordt veel gespeeld, bijvoorbeeld met reken- en taalspelletjes, met puzzels, met klei, met verf, in de bouwhoek met contructiemateriaal, in de poppen-, winkel- en huishoek, met de zand- en watertafel. Al doende leren de kinderen begrippen, zoals hoog-laag, dik-dun, voor-achter, eerste-laatste, enz. Ze leren vormen, letters en cijfers en ze leren tellen. Verder leren ze werken met de computer door leerzame spelletjes te spelen.
In groep 1 en 2 bereiden we de kinderen voor op lezen, rekenen en schrijven. In de klas wordt gewerkt met thema’s die de kinderen aanspreken, omdat ze uit de belevingswereld van de kinderen komen. Naar aanleiding van het thema waarmee gewerkt wordt, worden de kinderen aangemoedigd met de juf en met elkaar te praten.
Er wordt veel voorgelezen uit prentenboeken; er worden opzegversjes aangeleerd en liedjes gezongen. Op deze wijze zijn de kinderen bezig met taal en “lezen”. Eenmaal in de drie weken wordt er “huiswerk” meegegeven in de vorm van woorden die geoefend moeten worden. De motoriek van jonge kinderen moet nog worden verfijnd en om dat te bereiken doen we allerlei spelletjes in het speellokaal en in de klas. Ook leren de kinderen de schrijfbewegingen aan die ze in groep 3 nodig hebben. Kinderen van vier jaar spelen vooral alleen. Daarom zijn we in groep 1 en 2 bezig om hen te leren samenspelen. Verder besteden we aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen.
Basisvaardigheden
Vanaf groep 3 krijgen kinderen dagelijks les in de basisvaardigheden: lezen, schrijven, taal en rekenen.
Schrijven: In groep 1 en 2 is al begonnen met voorbereidend schrijven, terwijl vanaf groep 3 het schrijfonderwijs steeds wordt uitgebreid.
Lezen: In groep 3 wordt begonnen met leren lezen, individueel en klassikaal. Naarmate de kinderen vlotter kunnen lezen, komen er in de hogere groepen steeds nieuwe leesvormen bij, zoals niveaulezen in groepjes, begrijpend lezen en studerend lezen. In iedere klas is een klassenbibliotheek en met een zekere regelmaat gaan de kinderen met de hele groep naar de bibliotheek in de buurt om een boek uit te zoeken, dat op school gelezen wordt.
Taal: Bij het onderwijs in de Nederlandse taal wordt heel veel aandacht besteed aan de uitbreiding van de woordenschat van kinderen. Zij leren hun gedachten onder woorden te brengen, zowel mondeling als schriftelijk. Er is ook aandacht voor het correct schrijven in het Nederlands.
Rekenen en wiskunde: In groep 3 beginnen de kinderen met het leren van eenvoudige optel- en aftreksommetjes en werken we aan rekenkundig inzicht. In iedere groep komen er nieuwe rekenvaardigheden bij. We leren de kinderen hoe ze deze vaardigheden in het dagelijks leven kunnen gebruiken.
Wereldoriënterende vakken
Aardrijkskunde: Kennis van de eigen omgeving, later uitgebreid met kennis van Nederland (groep 6), Europa (groep 7) en de werelddelen (groep 8).
Geschiedenis: In groep 5 t/m 8 wordt geschiedenis gegeven van de prehistorie tot nu. Niet alleen de eigen omgeving van de kinderen komt aan bod, ook aan de geschiedenis van Nederland, Europa en gebeurtenissen in de wereld wordt aandacht geschonken. Daarnaast bespreken we belangrijke personen in de geschiedenis, culturen en wereldgodsdiensten.
Natuuronderwijs: Vanaf groep 3 krijgen de kinderen natuuronderwijs. Dit is een combinatie van biologie, techniek en natuurkunde, afgewisseld met praktijklessen. In de groepen 6 en 7 worden er ook praktijklessen gegeven op een stadsboerderij.
Gezondheid en hygiëne: Het is belangrijk dat de kinderen leren hoe ze goed voor zichzelf en voor hun omgeving kunnen zorgen.
EHBO: De kinderen van groep 8 krijgen praktijk- en theorielessen. De lessen worden gegeven door meester Van Meerkerk en beginnen in februari. Het examen is in juni. Als ze hiervoor slagen, ontvangen ze het Jeugd-EHBO-diploma.
Verkeer: In alle groepen krijgen de kinderen verkeerslessen. In groep 7 doen ze het verkeersexamen.
In het onderwijs spreekt men van vakken en methoden. Met een vak bedoelen we bijv. lezen, schrijven, rekenen, taal, enzovoort. Met een methode bedoelen we de leerboeken die de kinderen gebruiken. We spreken over activiteiten bij de vormen waarin de kinderen werken.
Vanaf groep 5 krijgen de leerlingen huiswerk mee. Het huiswerk wordt vermeld in de weekbrief. Op ouderinformatiebijeenkomsten wordt besproken hoe u uw kind kunt helpen met het huiswerk.
In elke groep staat minstens één computer, waarop de kinderen dagelijks kunnen werken. In elk lokaal is een digiboard aanwezig.
Bij de peuters en in de groepen 1 en 2 leren de kinderen controle te krijgen over het gebruik van de muis met programma’s als “Ik tover, ik speel, ik oefen”. Ook worden dagelijks programma’s gebruikt met taaloefeningen waarmee de woordenschat uitgebreid kan worden, zoals “Schatkist met de muis”, “De multimediale basisschool” en “Woordenstart”. Het aanvankelijk rekenonderwijs wordt onder andere geoefend door het programma “Ik reken”.
In de groepen 3 hebben we een programma bij de leesmethode “De Leessleutel”, en het taalprogramma “Leescircus”.
In de groepen 4 en 5 wordt taalondersteuning gegeven door middel van “Woorden Totaal”. In de gehele middenbouw wordt gerekend met programma’s als “Rekensom” en “Tafel Totaal”.
In de groepen 6, 7 en 8 leren de kinderen werkstukken typen en printen. Er mag gebruikt gemaakt worden van het internet, maar we zien er nauwlettend op toe dat de leerlingen geen verkeerde sites bezoeken. Om de kinderen veilig te laten surfen over het internet, maken we gebruik van “Filternet”.
Voor taalzwakke kinderen gebruiken we “Klankie”; dit programma oefent de uitspraak, het schrijven en de betekenis van een woord. Verder maken we gebruik van de HCO internetsite Horen, Zien en Schrijven en het internetprogramma www.taalklas.nl dat voor iedereen toegankelijk is.
Onze school is één van de negen basisscholen in Den Haag die zich Kunstmagneetschool mag noemen. Ook dit schooljaar worden er weer verschillende muziekactiviteiten georganiseerd tijdens de schooluren. Zo kunnen de kinderen van groep 5 kennismaken met een vijftal muziekinstrumenten, te weten: blokfluit, gitaar, viool, keyboard en Djembé. Deze lessen worden wekelijks gegeven door muziekdocenten van Het Koorenhuis. De kinderen van de groepen 3, 4, 6 en 7 krijgen muziekles in de klas van een muziekdocent. Voor leerlingen vanaf groep 6 is er gelegenheid om na schooltijd een instrument te leren spelen. Ten slotte zijn er geregeld bezoeken aan de bibliotheek en aan diverse musea. Ouders krijgen hierover steeds van te voren een brief. Voor museumbezoek wordt een bijdrage van € 1,50 gevraagd.
Expressie en lichamelijke opvoeding
In alle groepen krijgen de kinderen handenarbeid, tekenen en knutselen. Vanaf groep 6 is er elke week handwerkles. Er wordt veel aandacht besteed aan zingen en muziek.
In alle groepen krijgen de kinderen gymnastiek. De groepen 3 t/m 8 krijgen tweemaal per week les van de vakleerkracht. In groep 8 worden de gymlessen afgesloten met vaardigheidsproeven.
De groepen 5 en 6 krijgen eenmaal per week zwemles in het zwembad “Zuiderpark”. Ieder kind krijgt de gelegenheid om een zwemdiploma te halen.
Elk jaar wordt er een sportdag gehouden op het veld aan de Vermeerstraat.
Onze school doet mee aan het project “Meten en Wegen”. Dit is een initiatief van de gemeente Den Haag in de strijd tegen overgewicht. Het houdt in dat uw kind een aantal keren per jaar (in gymkleding) gewogen wordt. Kinderen met overgewicht worden hierover geïnformeerd en krijgen informatie en advies. Mocht u bezwaar hebben tegen het feit dat uw kind op school gewogen wordt, laat dit dan zo spoedig mogelijk weten. De contactpersoon van het project is juf E. van Osnabrugge.
Ouders kunnen voor hun kinderen spelletjes, boekjes en CD-roms lenen. Er is leer- en speelmateriaal, dat geschikt is voor kinderen van de groepen 1, 2 en 3.
Het inschrijfgeld is € 11. Dat hoeft maar één keer betaald te worden, daarna is de uitleen gratis. Elke woensdagochtend tussen 8.30 en 9.30 uur is de uitleen open. Per kind mag er elke keer één spelletje, één boek en één CD-rom uitgezocht worden. Die mogen mee naar huis genomen worden en moeten na twee weken weer worden teruggebracht.
Er kunnen CD-roms met oefeningen voor taal, rekenen, wereldverkenning en educatieve spelletjes op school geleend worden voor de kinderen van groep 1 t/m 8.
Voor ouders zijn er CD-roms met een cursus Nederlands voor anderstaligen en een cursus internet.
Ouders kunnen hun kind aanmelden bij de schoolmelkvoorziening. Uw kind krijgt dan elke dag in de pauze een pakje halfvolle melk of optimel. Zuivel kost € 0,34 per pakje. De betaling wordt geregeld met Campina op School. U kunt betalen per kwartaal of voor het hele jaar tegelijk. U krijgt een acceptgiro thuisgestuurd. Automatisch betalen kan ook. Kijk ook op de website: www.campinaopschool.nl.